Soalan 1:
Rajah 1 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan suhu terhadap pertumbuhan bakteria, Bacillus subtilis.
Selepas dua hari, keadaan bubur nutrien dalam setiap tabung uji diperhatikan. Keputusan direkodkan dalam Jadual di bawah.
(a) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
(i) Pembolehubah dimanipulasikan [1 markah]
(ii) Pembolehubah bergerak balas [1 markah]
(b) Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini. [1 markah]
(c) Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan eksperimen ini. [1 markah]
(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi bakteria. [1 markah]
Jawapan:
(a)(i) Suhu
(a)(ii) Pertumbuhan bakteria
(b) Suhu yang sesuai diperlukan untuk pertumbuhan bakteria.
(c) Bakteria tumbuh sangat cepat pada suhu 37oC
(d) Bakteria adalah organisma seni hidup yang tumbuh dan membiak pada suhu yang sesuai.
Rajah 1 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan suhu terhadap pertumbuhan bakteria, Bacillus subtilis.
Selepas dua hari, keadaan bubur nutrien dalam setiap tabung uji diperhatikan. Keputusan direkodkan dalam Jadual di bawah.
(a) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
(i) Pembolehubah dimanipulasikan [1 markah]
(ii) Pembolehubah bergerak balas [1 markah]
(b) Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini. [1 markah]
(c) Nyatakan inferens yang boleh dibuat berdasarkan eksperimen ini. [1 markah]
(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi bakteria. [1 markah]
Jawapan:
(a)(i) Suhu
(a)(ii) Pertumbuhan bakteria
(b) Suhu yang sesuai diperlukan untuk pertumbuhan bakteria.
(c) Bakteria tumbuh sangat cepat pada suhu 37oC
(d) Bakteria adalah organisma seni hidup yang tumbuh dan membiak pada suhu yang sesuai.
Soalan 2:
Dalam suatu eksperimen, bakteria Basillus subtilis dikulturkan dalam piring petri yang mengandungi agar nutrien selama lima hari pada suhu 37 oC.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual berikut.
(a) Dengan menggunakan data dalam Jadual, lukis graf bilangan koloni bakteria melawan masa. [2 markah]
(b) Apakah hubungan antara bilangan koloni bakteria dengan masa? [1 markah]
(c) Ramalkan bilangan koloni bakteria yang terhasil pada hari ke-6. [1 markah]
Jawapan:
(a)
Dalam suatu eksperimen, bakteria Basillus subtilis dikulturkan dalam piring petri yang mengandungi agar nutrien selama lima hari pada suhu 37 oC.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual berikut.
(a) Dengan menggunakan data dalam Jadual, lukis graf bilangan koloni bakteria melawan masa. [2 markah]
(b) Apakah hubungan antara bilangan koloni bakteria dengan masa? [1 markah]
(c) Ramalkan bilangan koloni bakteria yang terhasil pada hari ke-6. [1 markah]
Jawapan:
(a)
(b) Bilangan koloni bakteria bertambah apabila masa bertambah.
(c) 22 atau 23
Soalan 3:
Rajah 3 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas pertumbuhan mikroorganisma.
Rajah 3
(a) Nyatakan satu pemerhatian pada roti yang telah disimpan dalam gelap selama dua hari. [1 markah]
(b) Berdasarkan Rajah 3, apakah mikroorganisma W? [1 markah]
Tandaka ( √ ) bagi jawapan anda.
(c) Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini. [1 markah]
(d) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
(i) Pembolehubah dimanipulasikan [1 markah]
(ii) Pembolehubah bergerak balas [1 markah]
Jawapan:
(a) Tompok kuning terbentuk pada roti.
(b)
(c) Mikroorganisma bertumbuh dengan baik dalam keadaan gelap.
(d)(i) Keamatan cahaya (terang atau gelap)
(d)(ii) Pertumbuhan mikroorganisma
Rajah 3 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas pertumbuhan mikroorganisma.
Rajah 3(a) Nyatakan satu pemerhatian pada roti yang telah disimpan dalam gelap selama dua hari. [1 markah]
(b) Berdasarkan Rajah 3, apakah mikroorganisma W? [1 markah]
Tandaka ( √ ) bagi jawapan anda.
(c) Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini. [1 markah]
(d) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
(i) Pembolehubah dimanipulasikan [1 markah]
(ii) Pembolehubah bergerak balas [1 markah]
Jawapan:
(a) Tompok kuning terbentuk pada roti.
(b)
(c) Mikroorganisma bertumbuh dengan baik dalam keadaan gelap.
(d)(i) Keamatan cahaya (terang atau gelap)
(d)(ii) Pertumbuhan mikroorganisma
Soalan 4 (SPM 2017):
Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas pertumbuhan bakteria.
Keadaan bubur nutrien dalam tabung uji P dan Q diperhatikan selepas tiga hari.
Keputusan eksperimen ini direkodkan dalam Jadual 2.
Jawapan:
(a) Keadaan bubur nutrien menjadi keruh.
(b) Bakteria tumbuh dengan aktif dalam keadaan gelap.
(c)(i) Keadaan cahaya
(c)(ii) Keadaan bubur nutrien
(d) Bakteria ialah mikroorganisma yang menyebabkan keadaan bubur nutrien menjadi keruh.
Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke atas pertumbuhan bakteria.
Rajah 2
Keadaan bubur nutrien dalam tabung uji P dan Q diperhatikan selepas tiga hari.
Keputusan eksperimen ini direkodkan dalam Jadual 2.
Table 2
(a) Nyatakan satu pemerhatian pada bubur nutrien yang telah disimpan dalam kotak hitam selama tiga hari. [1 markah]
(b) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini. [1 markah]
(c) Nyatakan pemboleh ubah bagi eksperimen ini. [2 markah]
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas
(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi bakteria. [1 markah]
Jawapan:
(a) Keadaan bubur nutrien menjadi keruh.
(b) Bakteria tumbuh dengan aktif dalam keadaan gelap.
(c)(i) Keadaan cahaya
(c)(ii) Keadaan bubur nutrien
(d) Bakteria ialah mikroorganisma yang menyebabkan keadaan bubur nutrien menjadi keruh.
Soalan 5 (SPM 2019):
Sekumpulan murid menjalankan aktiviti untuk menyediakan adunan roti dengan menggunakan
resipi berikut:
Selepas 30 minit, pemerhatian direkodkan seperti dalam Jadual 2.
Jadual 2
(a) Apakah faktor yang diubah bagi eksperimen ini? [1 markah]
(b) Nyatakan satu inferens daripada eksperimen ini. [1 markah]
(c) Ramal apa yang akan berlaku kepada Doh A jika air sejuk dalam Langkah 2 bagi prosedur itu diganti dengan air mendidih.
Terangkan jawapan anda. [2 markah]
(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi yis. [1 markah]
Jawapan:
(a) Suhu sekeliling
(b) Pertumbuhan mikroorganisma (yis) dipengaruhi oleh suhu.
(c) Doh A tidak akan mengembang. Air mendidih membunuh yis itu.
(d) Pertumbuhan yis didefinisikan secara operasi sebagai pengembangan doh.
Sekumpulan murid menjalankan aktiviti untuk menyediakan adunan roti dengan menggunakan
resipi berikut:
Selepas 30 minit, pemerhatian direkodkan seperti dalam Jadual 2.
Jadual 2(a) Apakah faktor yang diubah bagi eksperimen ini? [1 markah]
(b) Nyatakan satu inferens daripada eksperimen ini. [1 markah]
(c) Ramal apa yang akan berlaku kepada Doh A jika air sejuk dalam Langkah 2 bagi prosedur itu diganti dengan air mendidih.
Terangkan jawapan anda. [2 markah]
(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi yis. [1 markah]
Jawapan:
(a) Suhu sekeliling
(b) Pertumbuhan mikroorganisma (yis) dipengaruhi oleh suhu.
(c) Doh A tidak akan mengembang. Air mendidih membunuh yis itu.
(d) Pertumbuhan yis didefinisikan secara operasi sebagai pengembangan doh.